Анализ результатов изучения механизмов и проявлений дисграфии на основе нарушения языкового анализа и синтеза
Таблица №5 Результаты обследования звукопроизношения
|
№\№ |
Фамилия Имя |
max - 15 баллов |
Звукопроизношение | ||||
|
Свистящие |
Шипящие |
Сонорные |
Йотированные |
Другие звуки | |||
|
1. |
Анна А. |
15 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
|
2 |
Артём Н. |
12 |
3 |
1,5 |
3 |
3 |
1,5 |
|
3. |
Артур Н. |
13,5 |
3 |
3 |
1,5 |
3 |
3 |
|
4. |
Влад Г. |
12 |
1,5 |
3 |
1,5 |
3 |
3 |
|
5. |
Гриша Н. |
12 |
3 |
1,5 |
1,5 |
3 |
3 |
|
6. |
Диана Ч. |
13,5 |
1,5 |
3 |
3 |
3 |
3 |
|
7. |
Дима Ч. |
13,5 |
1,5 |
3 |
3 |
3 |
3 |
|
8. |
Игорь А. |
11,5 |
3 |
1,5 |
1 |
3 |
3 |
|
9. |
Катя П. |
13,5 |
1,5 |
3 |
3 |
3 |
3 |
|
10. |
Катя С. |
11,5 |
3 |
3 |
1 |
3 |
1,5 |
|
11. |
Лена Ч. |
15 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
|
12. |
Света Б. |
12 |
1,5 |
3 |
1,5 |
3 |
3 |
Информация о ообразовании:
Как преодолевать проблемы
Будьте готовы к тому, что время от времени у вас будут возникать проблемы. Это могут быть проблемы разного рода – личные, связанные с учебой, со взаимоотношениями между людьми – с подобными проблемами встречается каждый. Можно сказать, что если у вас есть проблемы, значит вы живете нормальной жизнь ...
Цель, задачи и организация констатирующего эксперимента
Цель данного исследования: выявить взаимосвязь между уровнем сформированности функционального базиса письма и проявлениями аграмматизма в письменной речи учащихся с нарушениями интеллектуального развития с использованием игровых приемов. На этом этапе исследования перед нами стояли следующие задачи ...
Цель, задачи, методы и организация исследования подготовки членов юниорской
сборной по биатлону Республики Беларусь в подготовительном периоде
Тренировочный процесс членов юниорской сборной по биатлону Республики Беларусь в настоящее время приобретает характер научно-практического поиска , требуя научно- обоснованного подхода в планировании спортивной подготовки и ее реального выполнения. В связи с этим изучение методики подготовки биатло ...
Категории
- Главная
- Нетрадиционные формы организации обучения
- Экономическое мышление школьников
- Восприятие текста
- Эстетическое воспитание школьников
- Работа социального педагога
- Новые средства и методы образования
- Подробно о педагогике