Программа логопедического воздействия по преодолению аграмматизмов в специальной школе VIII вида
Изложение. Аграмматизмы.
|
Имя фамилия |
структурные |
смысловые |
Неточное употребление слов |
Смешение видов и времен |
Нарушение порядка слов в предложении |
В структуре слова |
В структуре словосочетания |
В структуре предложения |
|
1. Алина Г. |
-- |
2 |
2 |
1 |
1 |
-- |
1 |
2 |
|
2. Алексей Х. |
-- |
-- |
1 |
1 |
1 |
-- |
-- |
1 |
|
3. Алена К. |
1 |
2 |
3 |
4 |
2 |
4 |
4 |
2 |
|
4.Анастасия Ш. |
-- |
-- |
1 |
1 |
1 |
2 |
-- |
1 |
|
5. Максим М. |
-- |
-- |
--- |
-- |
1 |
2 |
1 |
1 |
|
6. Сергей Д. |
3 |
2 |
4 |
3 |
1 |
1 |
2 |
3 |
|
7. Николай С. |
1 |
-- |
1 |
2 |
-- |
2 |
1 |
1 |
В процессе обучающего эксперимента решалась основная задача – определить эффективность выбранных методов и приемов коррекционной работы, направленной на преодоление аграмматизма в письменной речи младших школьников с нарушением интеллекта.
Информация о ообразовании:
Психологический анализ урока в деятельности педагога
Педагогическая деятельность, как известно, может осуществляться в разных формах, среди которых особое место занимает урок (занятие) — основная организационная единица процесса обучения, где проходит совместная деятельность учителя и учащихся. Анализ урока является одним из важных способов осозна ...
Религиозно-педагогический материал, усваиваемый на этом уровне развития
Детям этого возраста весьма полезно знакомиться с рассказами из Ветхого и Нового Завета и житий святых, в которых поднимается вопрос семейных конфликтов, как, например, конфликт Иосифа с братьями, роль старшего сына в притче о блудном сыне и др., причем важно разобраться в мотивах обеих сторон. Пол ...
Теоретические обоснования методики коррекционно–логопедической работы
Анализ данных констатирующего эксперимента подтвердил, что у учащихся с нарушением интеллекта не сформирована психологическая база речи. Речевые нарушения носят системный характер (недоразвиты все компоненты устной речи, касающиеся фонетико-фонематической, лексико-грамматической сторон); отмечаются ...
Категории
- Главная
- Нетрадиционные формы организации обучения
- Экономическое мышление школьников
- Восприятие текста
- Эстетическое воспитание школьников
- Работа социального педагога
- Новые средства и методы образования
- Подробно о педагогике