Выявление изменений в умении образовывать глаголы детьми 5-6 лет с общим недоразвитием речи

Подробно о педагогике » Обучение детей 5-6 лет с общим недоразвитием речи образованию слов-действий » Выявление изменений в умении образовывать глаголы детьми 5-6 лет с общим недоразвитием речи

Страница 1

Задачи контрольного этапа:

оценить уровень изменений в умении образовывать слова-действия детьми базовой группы;

сравнить начальные и конечные показатели и выявить изменения по уровню развития умений образовывать глагольные формы детьми базовой группы.

Задания для контрольного опроса распределены аналогично опросу №1:

1 - проверка языкового чутья, восприятия и понимания словообразовательных форм;

2 - выявление умения детей пользоваться суффиксами, образующими новые слова;

3 - выявление умения детей образовывать слова с помощью приставок.

4 - оценка умения дифференцировать глаголы совершенного и несовершенного вида.

5 - выяснить умение детей дифференцировать возвратные и невозвратные глаголы.

Результаты повторного обследования:

Повторное диагностирование уровня развития глагольных форм показало следующее:

Таблица 2. Показатели умения детей старшей логопедической группы образовывать слова-действия на конец эксперимента

ФИ

Задание

Баллы

1

2

3

4

5

6

Ярослава Г.

2

2

2

1

2

2

11

Михаил С.

1

2

1

2

1

2

9

Егор К.

2

1

2

2

1

1

9

Максим Л.

2

1

2

1

2

2

10

Алиса К.

1

1

1

2

1

1

6

Павел Г.

1

1

1

2

1

1

7

Данил Ю.

1

1

2

2

2

1

9

Никита К.

2

1

2

1

2

1

9

Римма Л.

2

1

1

2

1

2

9

Алексей К.

1

2

2

2

2

1

10

Страницы: 1 2


Информация о ообразовании:

Основы коррекционной работы с аутичными детьми
Ранний детский аутизм относят к особой форме патологии, при которой нарушен механизм эмоционально-поведенческой адаптации. В отечественной психологии разработаны основные направления коррекции эмоциональных расстройств у детей и, прежде всего, у детей с аутизмом на основе уровневого подхода (К.С Ле ...

Особенности воспитательной работы с военнослужащими, проходящими службу по контракту
Сегодня объективно выделяется особая категория военнослужащих – военнослужащие-контрактники. Анализ состояния воспитательной работы в частях и подразделениях показывает, что контрактник - это не тот военнослужащий по призыву, с которым ранее уже проводилась воспитательная работа. Контрактник требуе ...

Методические рекомендации
Изучив методическую литературу по теме обучения детей игре на детских музыкальных инструментах, исходя из опыта работы можно дать следующие методические рекомендации: Работу по обучению детей игре на детских музыкальных инструментах проводить организованно и последовательно. Знакомству с инструмент ...

Категории

Copyright © 2025 - All Rights Reserved - www.dailyeducator.ru