Хорошим методом стимулирования является разработанные положения:
- Лучший ученик года
- Учитель года школы
- «Самый классный класс»
- «Самый классный классный»
В школе сложился определенный микроклимат, свои самобытные традиции, где протекает формирование у обучающихся ключевых компетенций в интеллектуальной, информационной, культурно-досуговой и других сферах, которые в конечном итоге должны привести к развитию способностей, к социальной адаптации и мобильности, а это происходит в условиях социально – организованной среды для обучения и воспитания школьников в рамках уклада школьной жизни.
В образовательную область «Технология» были внесены новшества, например, внедрение метода проектов, основанного на самостоятельном выборе и выполнении учащихся объектов труда. Так же внимание стало выделяться отделки изделий. Так как в современных условиях успех в продукции на рынке определяется красивым внешним видом, совершенством формы, удобством в эксплуатации. Внедряются школы области профориентационная работа.
Содержание ее обогащается и конкретизируется от класса классу. Объем и сложность профориетациолнных сведений год от года возрастает. В ходе изучения теоретического материала, выполнения практических работ на уроках технологии школьники знакомятся с содержанием и условиями труда по ряду профессий. В профориетации учащихся широко используется деловые игры, беседы, кружковая работа и такие мероприятия, как олимпиады, викторины, конкурсы, лекции.
Обучение технологии открывает большие возможности для воспитания у школьников таких важных качеств личности, как внимательность, сообразительность, настойчивость, трудолюбие, самостоятельность, умение проявлять творческую инициативу, экономически мыслить и др.
Информация о ообразовании:
Педагогическая деятельность Н.И. Пирогова
Николай Иванович Пирогов (1810—1881) родился в Москве. По окончании Московского университета (медицинский факультет) он подготовлялся в Дерпте (г. Тарту) к профессуре и после защиты диссертации на степень доктора медицины в течение двух лет занимался в Германии усовершенствованием своих знаний. B в ...
Психические особенности развития детей дошкольного возраста
Дошкольный возраст является периодом интенсивного психического развития ребенка. Особенности этого этапа проявляются в прогрессивных изменениях во всех сферах, начиная от совершенствования психофизиологических функций и кончая возникновением сложных личностных новообразований. Дошкольный возраст (с ...
Этапы получения высшего образования в Российской Федерации
Государственное высшее образование в России согласно Закону об образовании проводит обучение будущих специалистов по различным формам. Это очная, вечерняя, заочная формы и экстернат. Рассмотрим все этапы, которые необходимо пройти, чтобы получить государственное высшее образование в России. На перв ...