Как разработать доклад и успешно защитить его

Подробно о педагогике » Учебно-методическое пособие для адаптационной практики » Как разработать доклад и успешно защитить его

Страница 2

Выполнение некоторых правил, представленных в таблице «Делай - не делай», обеспечит Вам успех.

Таблица

«Делай - не делай»

Делай так!	Не делай так!
Проверьте заранее помещение, если необходимо подготовьте его.	Не используйте слова-паразиты.
Используйте «обводящий» взгляд, обращаясь ко всем.	Не играйте ручкой, указкой.
Поддерживайте с людьми зрительный контакт.	Не кладите руки в карманы и, тем более, не звякайте ключами, монетами.
Используйте ясную и лаконичную наглядность.	Не рассказывайте полу, экрану или одному главному лицу в аудитории.
Варьируйте темп и тон речи.	Не читайте наглядные пособия слово в слово.
Сохраняйте относительную неподвижность.	Не бормочите.
Укладывайтесь в отведенное время.	Не одевайтесь вызывающе.
Используйте понятный язык.	Не делайте вопросительный взгляд.
Заканчивайте на положительной утверждающей ноте.	Не волнуйтесь: лучше Вас презентацию этого проекта не сделает никто!

Страницы: 1 2

Информация о ообразовании:

Музейная педагогика, как базовое составляющее современного музея
Выделение "музейной педагогики" в особую отрасль научно-практической деятельности музея - закономерный процесс и актуальная потребность нашего времени. Именно посредством музейной педагогики музеи нашей области, да и страны в целом выходят в настоящее время на качественно новый уровень св ...

Использование на уроках трудового обучения по профилю «Цветоводство», элементов проектной деятельности, вовлечение учащихся с разными уровнями подготовки в коллективную работу
Работая педагогом трудовой деятельности по профилю «Цветоводство и декоративное садоводство» в коррекционной школе, где очень много проблемных детей, не только с умственной отсталостью, но и девиантным поведением. Создавать мотивацию для них очень трудно, но возможно. Так для учащихся 7-8 классов, ...

Анализ фронтального логопедического занятия, проведенного учителем – логопедом на логопункте СОШ №2
Занятие проводилось в классе на логопункте СОШ №2. Тема урока: «Дифференциация предлогов и приставок». Материал занятия соответствует программе, речевым и возрастным особенностям детей. Используемый материал доступен для детей. Цели занятия поставлены правильно. Методы и приемы подобраны продуманно ...

Как разработать доклад и успешно защитить его

Категории