По результатам всех исследований был проведен сравнительный качественный анализ, зафиксированный в таблице 5.
Исходя из таблицы 5, следует сделать вывод об эффективности проведенной работы по ознакомлению детей с цветом. После того как дети прошли курс ознакомления с цветом и набрались практических умений работы с цветом, у них повысились изобразительные умения.
Таблица 5
Констатирующий эксперимент |
Контрольный эксперимент | ||||
№ |
фамилия имя ребенка |
Результаты таблицы 1 |
Результаты таблицы 3 |
Результаты таблицы 2 |
Результаты таблицы 4 |
1 |
Ашрафова Эльвира |
С |
Н |
В |
В |
2 |
Иванова Настя |
С/Н |
С |
С |
С |
3 |
Сафиуллина Регина |
Н |
Н |
С |
С |
4 |
Пыркова Софья |
Н |
Н |
В\С |
С |
5 |
Трофимова Зарина |
Н |
Н |
С |
С |
6 |
Юлдашев Рамиль |
С\Н |
С |
С |
С |
7 |
Пеньков Никита |
С |
С |
С |
С |
8 |
Садыков Данил |
С |
С |
С |
С |
9 |
Уразаев Данил |
Н |
Н |
Н |
Н |
10 |
Апаев Игорь |
Н |
Н |
С |
С |
ИТОГО по группе |
Н |
Н |
С |
С |
Ашрафова Эльвира на начало эксперимента имела низкий уровень изобразительных умений и средний уровень знаний о цвете, после курса по ознакомлению с цветом, она имеет высокие показатели знаний о цвете и уровень изобразительных умений повысился до высокого. Большинство ее успехов связанно с тем, что она обладает высокой заинтересованностью ко всему, что ее окружает, а также свойственным ей любопытством.
Информация о ообразовании:
Этапы развития художественно-творческих способностей
Независимо от того, какие способности есть у ребенка и когда они проявляются, можно выделить четыре основных этапа, которые будет проходить ребенок на пути от способностей к таланту. 1. Первый этап - игровой. На этом этапе внимательные родители играют роль и учителей, и наставников, и великодушных ...
Понятие «общественного
образования» и «социальной организации»
По мнению С.В. Попова, современная ситуация такова, что создается новая социальная организация – не классовая и не стратовая. Новая социальная организация связана с формированием социальных групп, ядром которых становится принадлежность к тому или иному типу технологических или институциональных ор ...
Образовательный стандарт и образовательные программы
по предмету биология
Изучение мирового педагогического опыта служит формированию открытого педагогического мышления, при котором осваивается все целесообразное в накопленном школьном воспитании и образовании. При всей своей специфичности школ и педагогики отдельных стран в них отражены актуальные и глобальные подходы у ...