Эффективность и результативность работы педагогов дополнительного образования

Клуб «Лингводетективы».

Руководитель: учитель русского языка и литературы Немцова Л.Н.

Участники клуба Попова Анастасия ученица 5б класса и Колонтаева Ирина ученица 8б класса награждены благодарственными письмами Тамбовской детской литературно-творческого объединения «Тропинка», руководителем которой является Дорожкина В.Т. Стихи девочек были одобрены поэтессой и рекомендованы для публикации в областной газете «Ровесник».

Ежегодно члены клуба принимают участие в районных и областных конкурсах сочинений и творческих работ. В 2007 году Бутырская Татьяна ученица 8б класса стала победителем районного конкурса сочинений «Их имена забыться не должны», посвященного 62 годовщине победы в Великой Отечественной войне.

Вокальная студия «Звонкие голоса».

Руководитель: педагог дополнительного образования Хлуденцов В.Н.

В 2006 году вокалисты студии участвовали в областном этапе Всероссийского конкурса патриотической песни «Я люблю тебя, Россия», в 2007 стали победителями в районном этапе конкурса. Участники студии востребованы РДК, систематически участвуют в концертах районного уровня.

Кружок «Литературные традиции земли тамбовской»

Руководитель: учитель русского языка и литературы Зуева Т.Б.

I место в районном и участие в областном конкурсе творческих работ «Гвардейская гордость земли Тамбовской» в 2006 г.

ШНОУ (школьное научное объединение учащихся)

В 2007 – 2008 учебном году члены ШНОУ принимали активное участие в районных и областных творческих конкурсах:

I место в районном конкурсе мультимедийных презентаций, посвященного 100-летию С.П.Королева «С.П.Королеву посвящается…». Тамбовским областным государственным образовательным учреждением дополнительного образования детей «Центр творческого развития и научно-естественного образования» выдано свидетельство участника областного конкурса мультимедийных презентаций и участие в областном конкурсе.

I место в районной заочной викторине «Детская организация. Время. Мы».

Участие в областном заочном творческом конкурсе

«Великий могучий русский язык»

Участие в мастер - классе члена Союза писателей, заслуженного работника культуры Дорожкиной В.Т. на базе районной библиотеки

I место в районном и в областном конкурсе «Гренадеры, вперед».

Участие в региональном творческом конкурсе среди учащихся 11 классов тамбовской области по номинации «Психология»

I место в областном конкурсе исследовательских и творческих работ обучающихся «Первые шаги в науку»

I место в областном форуме «Зеленая планета 2007» в конкурсе сайтов по экологической тематике.

Клуб «Час Пик».

Руководитель: учитель русского языка и литературы Недобежкина Т.Н.

Гостями клуба стали многие известные люди школы, района и области: руководитель пресс – службы областной Думы Расстегаев Ю.Н., тамбовский поэт Герасимов П.С., врач-нарколог Бурлакова Ю.В., районный судья Нищев В.В., руководитель службы спасения района Поздняков В.В., военный летчик в отставке Васильев С.В., штурман военной авиации, ветеран войны Боднар А.Н., военный комиссар района Пиняскин И.М., священник отец Олег и др. Клуб работает на базе школы и районной библиотеки на протяжении 12 лет.

Клуб «Память»

Руководитель: учитель истории Пустовалова Р.Ф.

С 1998 по 2005 годы членами клуба был собран материал об истории возникновения Бельского городка, о героях Советского Союза – Никифоровцах, который послужил основой для создания в школе Музейной комнаты. В 2002 году на базе клуба проходила областная конференция

«Мы помним и чтим Воинов России». Лидеры движения «Возрождение Тамбовщины», присутствующие на конференции, дали высокую оценку деятельности клуба. В 2005 году члены клуба участвовали в выставке – акции милосердия «Миру – мир», посвященной 60-летию Победы и заняли 1 место в областном смотре школьных музеев, комнат, залов. В 2006 году участвовали в районной акции «Пост №1», посвященной 30-летию создания Поста №1 в г.Тамбове, заняли 1 место в районном смотре – конкурсе музеев, комнат, залов.

Информация о ообразовании:

Психологические особенности детей младшего школьного возраста
Границы младшего школьного возраста, совпадающие с периодом обучения в начальной школе, устанавливаются в настоящее время с 6-7 до 9—10 лет. В этот период происходит дальнейшее физическое и психофизиологическое развитие ребенка, обеспечивающее возможность систематического обучения в школе. Начало о ...

Дифференцированный подход как условие личностно-ориентированного обучения детей младшего школьного возраста
Впервые понятие «дифференцированный» подход в обучении появилось за рубежом в начале двадцатого века. Основателями его считают представителей направления гуманистической психологии К. Роджерса, А. Маслоу, Р. Мей, В. Фракля. В России наиболее интенсивная разработка началась с 80-х годов двадцатого в ...

Конспект фронтального логопедического занятия для 3 класса, проведенного учителем логопедом на логопункте СОШ №2
Тема: Дифференциация предлогов и приставок. Цели: 1. Упражнять учащихся в различении предлогов и приставок, в правильном их написании и употреблении в речи. 2. Активизировать наблюдательность и внимание. 3. Совершенствовать навыки самоконтроля. 4. Формировать полноценные навыки общения. Оборудовани ...

Категории

• Главная
• Нетрадиционные формы организации обучения
• Экономическое мышление школьников
• Восприятие текста
• Эстетическое воспитание школьников
• Работа социального педагога
• Новые средства и методы образования
• Подробно о педагогике