Методики организации комбинированных уроков учащихся 11 классов по предмету «экономика»

Подробно о педагогике » Основы использования комбинированных уроков в школе » Методики организации комбинированных уроков учащихся 11 классов по предмету «экономика»

A.

Рыжих О.Н. выделяет следующие этапы в своей методике:

- Организационный момент. Его целью является – установление тишины в классе и создать у учащихся рабочий настрой;

- Вступительное слово учителя. Заключается во введении ученика в проблему и его активное участие в беседе с заранее подготовленными специалистами;

- Повторение изученного материала. Выявление основных понятий по теме. Небольшой опрос;

- Подведение итогов урока в форме домашнего задания.

B.

Бондаренко Е.В. использует этапы:

- Организационный этап. Мотивация ученика к фиксированию материала в тетради;

- Этап проверки домашнего задания;

- Организация восприятия и осмысления. Актуализация субъектного опыта учащихся. Данный этап включает работу с учебником, материал которого заносят в таблицу по заданным условиям;

- Этап первичной проверки понимания изученного материала. Создание ситуационной проблематики и предоставить ученикам найти решение, используя материал этого урока;

- Подведение итогов учебного занятия.

- Информация о домашнем задании.

- Рефлексия. Цель – выявить результативность урока на основе оценки самими учащимися.

C.

Караваева Т.Ю выделила следующие этапы:

- Организационный момент (слайды 1-2).

Цель – при помощи слайдов, наглядно указать тему и план этого урока;

- Повторение материала (слайд 3).

Используя слайды, задать 3-4 вопроса на соотношение;

- Объяснение материала (слайд 4- 15).

Задачка для закрепления результата (слайд 16);

- Задание на дом;

- Итог урока (слайд 17).

Задачка на соотношение терминов и их значений.

При рассмотрении данных методик мы можем выделить


Информация о ообразовании:

Структура Кубанского государственного аграрного университета
Управление университетом осуществляет ректор. Ректор возглавляет ректорат, который является коллегиальным органом управления. Ректорат решает инфраструктурные задачи деятельности университета. В состав ректората входят президент университета, академик РАСХН, доктор экономических наук - Трубилин Ива ...

Основные показатели состояния общественного дошкольного воспитания в Украине за годы независимости в 1991 - 2011 гг
Дошкольное образование - обязательная начальная составная непрерывного образования в Украине, а дошкольный возраст - базовый этап физического, психологического и социального становления личности ребенка. Так определенно Законом Украины "О дошкольном образовании", который начал действовать ...

Проблема формирования у младших школьников потребностей в здоровом образе жизни в психолого-педагогической литературе
Одновременно с такими значимыми для человека понятиями, как "жизнь" и "смерть", в далёкой древности сформировалось и понятие "здоровье". Вначале оно соотносилось в основном с физическим состоянием человека: здоровый человек – значит, не больной человек. На образование, ...

Категории

Copyright © 2025 - All Rights Reserved - www.dailyeducator.ru